UNA PIZCA DE CREATIVIDAD Y UNA CUCHARITA DE IMAGINACION

PORNOGRAFIA

PORNOGRAFIA

LA GUERRA DE FUEGO


La pelÍcula nos remonta a la época de las tribus, al inicio de todo lo que conocemos como “civilización”, en la cinta se aprecia la participación de dos tribus con rasgos diferentes y similares, por ejemplo: la ropa de ambas tribus estaba hecha con piel de animales, se protegían unos a otros dentro de la misma tribu, no contaban con un lenguaje como tal, entre otros.
La primer tribu basaba su comunicación en gemidos y gruñidos, no existían articulaciones de palabras, en esta no se puede apreciar ninguna división del trabajo ya que todos realizaban las mismas labores: la búsqueda del fuego y del alimento para poder sobrevivir y la defensa del poblado ante los invasores, ya que todos hacían las mismas acciones (todos defendían y todos buscaban comida), no existía ningún otro criterio que la experiencia y la inteligencia. Por esto se puede apreciar que los más ancianos son los que poseen el poder, los que mandan. En este poblado el poder lo simboliza la posesión del fuego, que es lo más importante que tenían.
La segunda tribu poseía un lenguaje más evolucionado con una cierta construcción lingüística y con articulación de palabras. Existe una división del trabajo: por un lado están los que se dedican a la vigilancia y la defensa del poblado, por otro lado están los que buscan la comida, y por otro los que se pueden considerar como los “jefes”. Aquí se pueden apreciar mejor las manifestaciones de poder., los más fuertes eran los que ordenaban al resto lo que tenían que hacer, y nunca eran ellos los que defendían o iban en busca de comida.
La conducta de los humanos en los principios de los tiempos, como se puede apreciar en la película, ellos poseían varias conductas de los animales tanto para defenderse como para aparearse y esto ratifica el hecho de que la percepción del entorno provoca un cambio en la conducta y que las experiencias pasadas condicionan el comportamiento.
En la película se puede apreciar que el lenguaje y la comunicación necesariamente evolucionan junto con la tecnología ya que para poder traspasar el conocimiento de una persona a otra es necesario ser claro y objetivo para así lograr el entendimiento y aprendizaje de las nuevas técnicas.


EL SEÑOR DE LAS MOSCAS







Se trata de un filme basado en la novela clásica de Sir William Golding, con interpretaciones adaptadas de niños que tienen entre 6 y 12 años que demostraran que tan lejos puede llegar el sentido de la supervivencia.
La trama comienza con un accidente aéreo que deja a un grupo de jóvenes cadetes en una isla desierta, al saber que tal vez no exista la posibilidad de ser rescatados se proponen a organizar un comité para la toma de decisiones, como en toda comunidad se tiene un símbolo que tiende a unir a los individuos, en este caso una concha de caracol se toma como símbolo, además como en toda comunidad existe un líder, este papel es asumido por Ralph uno de los chicos mayores que trata de guiar las acciones para el avance y la supervivencia de todos pero, sobre todo es tratar de suprimir el miedo y la desesperación.
Tal vez la organización sea la respuesta para sobrevivir pero no, ya que el principal problema que se les presenta y en la actualidad es la base de todo caos en la sociedad, es la división de poder, la falta de acuerdos que limitan el progreso, por una parte se toma como principal estandarte a la razón y por otro el poder de dominio, esto es lo que se aprecia en la cinta.
Al existir la división del grupo de jóvenes, se crea un ambiente que remonta al salvajismo, el cual es representado por Jack que encabeza al otro grupo que carece de razón y su principal objetivo es satisfacer sus necesidades de niños, jugar y comer sin importar el daño que esto genere a los demás.
Además de poder apreciar la división de grupos, la falta de razón y la transformación al salvajismo, se puede observar que el poder sobre los demás es lo único que importa, no importa el como llegar, sino obtenerlo sin importar las consecuencias.


EDUCACION INFORMATICA BASICA




Hoy en día es muy frecuente que se escuche hablar de los avances tecnológicos y la gran influencia que tiene en la educación, es decir, el avance de medios tecnológicos permite el fácil acceso a un mundo de conocimientos e información que en su mayoría es desconocida por la principal fuente de conocimiento en las escuelas, se hace referencia al personal docente, los maestros, quienes son encargados de guiar a los alumnos a través de conocimientos que son transmitidos de forma tradicional.
Casi todos sabemos que la escuela tradicional se conforma por un maestro al frente del salón quien se considera como el poseedor e incluso el único que sabe, y el alumno que ocupa el papel de pasivo o receptor de ese conocimiento que el maestro trata de transmitir, esto se considera como una educación tradicional que día a día podemos apreciar en el aula, aquí es donde intervienen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), su principal papel será tratar de “actualizar” la educación comenzando con la formación docente, dónde el principal objetivo es obtener experiencia y capacitación constante desde la educación básica.
La informática tiene grandes beneficios que utilizamos como herramienta de construcción de conocimientos complejos que podemos adquirir con ayuda de la capacidad de memoria que una computadora tiene, del procesamiento de información y la comunicación que podemos tener no sólo en un sitio a corta distancia, sino que a grandes distancias y respuestas que se obtienen a una velocidad sorprendente, estos son ejemplos que podemos usar de una computadora. Se debe separar de la informática dos elementos importantes: la computación que es el estudio de los fundamentos teóricos de la información y el cómputo, además de las técnicas prácticas para sus implementaciones y aplicación a sistemas de cómputo. El otro elemento es la comunicación, se encarga de transmitir información que es utilizada con un fin basado desde un interés en específico, por ejemplo la tecnología en las aulas, el papel del maestro es ocupado por un proyector de presentaciones hechas en programas de la computadora que llama la atención de los espectadores y hace más amena la clase y promueve la participación de los alumnos, otro ejemplo que impacta a la educación desde el elemento de comunicación y la tecnología, es la escuela a distancia que permite que personas de lugares apartados puedan aprender a través de medios como una computadora.
Esta educación informática básica debe de tener un proceso que debe generar la supervivencia en una sociedad compleja, el uso de la tecnología con eficacia llevara a cada persona a aprender, comunicar e incrementar la noción básica de tecnología, profundización en los conocimientos y así mismo construir conocimientos.
Se debe de mencionar que es necesario valorar o analizar la posibilidad de cambiar un esquema tradicional y adaptar las soluciones a necesidades que la sociedad y todo el mundo genera día a día con el avance de la tecnología , se debe de preparar con este nuevo esquema a los alumnos desde una educación básica y continuar con este avance desde de los diferentes enfoque (político, cultural, económico, social, etc.) capacitando constantemente a los maestros para abandonar el modelo tradicional y adoptar el nuevo y mejor modelo de la informática.